Vázquez Alvarez, A.; Guadalupe Montenegro, F. Idoneidad Didáctica En Tareas Matemáticas Mediadas Por Inteligencia Artificial Generativa: Aportes Del Enfoque Ontosemiótico a La Formación Docente: Didactic Suitability in Mathematical Tasks Mediated by Generative Artificial Intelligence: Contributions of the Ontosemiotic Approach to Teacher Training. NOB 2025, 2, 48-58.